我那天在教室里的趣事

记得那次英语课上，我们班的代表小张突然站起来，兴奋地告诉老师说：“老师，我有一个好主意！”我们都好奇地看着他，那时的气氛简直是紧张又期待。

小张带着一只鸡走进了教室，这让大家都惊讶不已。他的目的是想用这只鸡来“插”我们的英语课代表，因为他觉得这能增加课堂上的活力，让我们更有动力学习。

老师看了一眼小张手中的鸡，先是一愣，然后笑着问：“那么，你打算怎么用它呢？”小张立即回答道：“我们可以每个人的名字后面加上‘先生’或者‘小姐’，然后用这个鸡名来代替他们。比如，如果李明发言，就可以说‘李明先生，请继续说话’。”

虽然这个方法有些古怪，但也挺有创意的，而且确实能够吸引大家注意到自己的名字被这样特殊地提及。于是，我们开始尝试，用这种方式互相称呼。这不仅使我们的英语口语练习变得更加生动，也让整个教室充满了欢声笑语。

尽管有一些同学对这种做法感到困惑或是不适，但大多数人还是乐于参与其中。一时间，我们仿佛进入了一片奇异而美妙的世界，每个人都是以一种新的身份出现，而那个时候的小镇学校竟然变成了一个充满幻想的地方。

当然，这种教学方法并不是长久之计，但那一天，却给我们的英语学习增添了不少趣味性和轻松感。在接下来的几堂课中，小镇上的孩子们都在寻找各种各样的“鸡插”玩法，不仅提升了他们的语言能力，也培养了他们开拓思维、勇于创新精神。此事至今仍被我们津津乐道，对我的童年记忆也是最为温馨的一笔画面。

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