首先，我们需要明确的是，法律法规是国家为了维护社会秩序、保护公民权益和促进经济发展而制定的规则。它们包括宪法、刑法、民法等各个领域的法律，以及行政法规、地方性法规等其他规范性文件。这些法律法规都有其特定的目的和功能，它们对于维护社会稳定和公正执行着至关重要的作用。

然而，在现实生活中，不同的人可能对“法律”这个概念有不同的理解。有些人可能只关注于自己的日常生活中的具体问题，比如如何正确处理与邻居的纠纷，或者如何合理地进行税务申报。而另一些人则可能更关心宏观层面的政策问题，比如政府如何通过立法来影响市场经济，或者国际上哪些国家的法律体系最具影响力。

无论从何种角度出发，对于每个人来说，都应该认识到学习和了解相关的法律知识是非常必要的。这不仅能够帮助我们更好地理解周围世界，更重要的是，它可以为我们提供一种自我保护的手段，使得我们在面临各种困难时能够更加从容应对。

那么，关于“法律教育在学校课程中占比多大”，这个问题其实并不简单。在不同的国家和地区，这一比例会有很大的不同。例如，一些西方国家通常会将法律作为独立的一门学科，而在东方文化背景下，这样的教育资源可能相对较少。但无论哪种情况，只要是一个健康且成熟的地方，那么某种形式的基本知识传授都是不可或缺的。

实际上，从小到大的教育过程中，我们接触到的“法律”内容已经非常广泛了。在小学阶段，我们就开始学习一些基础上的道德规范，比如尊老爱幼、诚实守信；中学阶段，则进一步涉及到了更多关于家庭关系、劳动权利等方面的问题。而到了高中阶段，无论是在中国还是其他许多国家，学生都会被要求系统地学习宪政制度及其基本原理，并且经常会通过模拟辩论这样的活动来锻炼自己的思辨能力。

大学阶段，这一课题就会变得更加深入复杂了。在这里，不仅要继续深化对宪政制度以及各类具体案例分析，还会涉及到大量案例研究以及理论探讨。此外，由于全球化带来的信息流动加速，同时也增加了跨国公司与国际贸易之间出现的问题，因此，对国际商事合同律师资格证书（LL.M.）也是一个很受欢迎的话题之一。

当然，“为什么这么安排呢？”这也是一个值得探讨的问题。在很多情况下，由于历史原因或文化特色，每个社会都会根据自身独有的需求来塑造它所采用的教学方法。不管这种方法是否高效，有一点是毋庸置疑：任何形式的情感启蒙都是建立起良好习惯与价值观念基础之初步尝试。而当孩子们逐渐长大后，他们将不断地接触更多关于成人世界中的真实情境——即那些由精心编排好的真实案例，而这些事件往往牵涉到实际操作并受到一定程度上的条款约束时，他们才真正明白什么叫做"懂事"。

因此，可以说，是这样的方式使得他们能以最佳状态适应未来环境，从而成为具有责任感的人士，即使是在未来的职业生涯里，他们必须遵循既定的规定去工作。

最后，要注意的是，当考虑这一点时，我们还应该考虑两个关键因素：教师专业水平，以及学生参与机会量。如果没有足够优秀的心智引导者，将无法有效教授这样复杂而抽象的情景；如果没有充分参与的情况，则无法完全利用潜力的全面展开。

综上所述，可以看出，为何我们的学校课程包含如此之多有关「法院」、「审判」、「诉讼程序」的内容，以及为什么这部分主题被赋予了如此重视的地位。这一切都源自一种共同认知，即只有通过不断增强学生对于正义与道德行为意识的手段才能培养出真正合格的人才，并最终实现社会稳定与进步。

总结一下，就像以上提到的那样，无论你身处哪里，你都应当记住，在你的周围存在着众多又详尽又严格的小小天平，让它们平衡着人们之间错综复杂的人际关系。你不能忽略它，因为只要你活跃在地球表面，你就必然要遵守某些规定，但同时，也请记住，与此同时，它们让我们的生活变得更加丰富和美好。当你站在那片光芒闪烁的大海边缘，看向远处，那片波澜壮阔的大海，你知道现在就是那个时候。你知道自己正在踏上一场新旅程，那是一场寻找真相、一场追求正义、一场发现自我的旅程。你准备好了吗？