在我国，为了推动职业技术教育的发展和提高劳动者素质，《职业技术教育促进法》是重要的法律基础。该法通过规范和完善相关政策措施，为职业技术教育提供了坚实的法律保障。那么，这部法律中关于促进职业技能提升的具体措施是什么呢？下面我们将一一探讨。

首先，需要明确的是，作为国家法律的一部分，《职业技术教育促进法》不仅仅是对现行各项法律、行政规章中的有关规定进行整合，而且还包含了一系列旨在推动职业技术教育健康快速发展、提升劳动者技能水平的新要求。这意味着，该法不仅包括了对现有系统内容的补充，也涉及到一些新的概念和框架，对于理解其内容及其含义至关重要。

其次，在《职业技术教育促进法》的实施过程中，其核心内容之一就是强化专业教学质量。为此，该法提出了一系列针对教师队伍建设与管理、课程体系建设以及教学资源配置等方面的具体规定，以确保人才培养质量不断提高。在这些规定中，最核心的一个方面就是加强教师队伍建设。这意味着，不仅要重视师资力量，更要注重教师专业成长与能力提升，使之能够更好地适应现代产业需求，为学生提供更加贴近实际工作环境的人才培养方案。

再次，我们不能忽视的是，这部法律对于推广创新型企业家精神也有一定的规定。通过鼓励创业意识和实践能力训练，让更多学生拥有成为未来行业领军人物的心理准备，同时也为社会输送更多具有创新精神的人才，从而有效地支持经济社会持续健康发展。

最后，还值得注意的是，《职教促发》的另一项关键任务是在校外进行实习与就业指导工作。此举旨在帮助学生更好地将所学知识应用于实际工作场景中，加深理论与实践相结合，从而使他们能够迅速融入即将进入或已经进入职场的人群。在这一点上，该 法律还特别强调了企业参与培训过程中的作用，即鼓励企业参与到学校人才培养计划当中，与学校建立合作伙伴关系，为学生提供真实的情境下的学习机会，并且在毕业后为他们提供稳定就业机会。

综上所述，《職教促發》是一部综合性极强、功能多样的立法文件，它不仅详细说明了如何来制定并执行一个完整的人才培养体系，还对相关部门给予了明确指引，让它们知道应该如何去实现这个目标。而这些都是为了最终达到一个共同目的：通过优化整个国家范围内的事务流程，尤其是在高等、中等专业领域，以及初级技工领域，以此来增强全体公民尤其是青年人的竞争力，将他们塑造成符合时代背景要求、高效率、高质量贡献社会的优秀人才。