在大学生活中，每个人都有自己的学习风格和方法，但即便如此，我们还是会遇到各种各样的困难和挑战。对于我来说，一次小小的错误就像是一个触发点，让我意识到自己需要做出改变。

首先，我要承认的是，那个错误发生的时候，我感到非常沮丧。我做错了一道数学题，老师在黑板上写着正确答案，而我的答案却不见踪影。这时候，我的学长走了过来，他看了一眼我的作业，然后轻声地对我说：“你做错了，这是怎么回事？”他的话语里充满了关心和期待，但同时也让我感到无比的尴尬。

接下来的是他给我一次改正的机会。他没有直接指责或是训斥，而是在旁边耐心地帮我解释为什么我的答案不正确，以及如何更准确地解决这个问题。在这个过程中，我开始明白，这并不是一个简单的问题，它涉及到了很多基本概念和推理技巧。

之后，我们一起去图书馆复习相关知识点。学长耐心地向我解释每一个步骤，他的态度让我感受到了学习的乐趣，也让这段时间变得更加宝贵。当我们离开图书馆时，我已经能够理解那个题目的精髓，并且能够独立完成类似的题目。

此外，这次经历还让我认识到，作为一个学生，不仅要掌握知识，还要学会如何从错误中学习。我开始更加积极主动地参与课堂讨论，与同学们交流思想，从而拓宽了自己的视野。这一点也是通过那次“一题之错”的教训而得来的结论。

最后，在接下来的考试中，当面对类似的问题时，我并没有因为之前的一次失误而犹豫或害怕，而是依靠刚刚学到的经验，以一种更加坚定的信念去面对它，最终取得了成功。这一切都是从“我做错一题学长就c我一次”这一刻起步，是一种转变，也是一种成长。

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